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    4月8日，我院申报的《北华大学“小先生”卓越师范生培养计划（2021—2023）》项目，经香港田家炳基金会评审委员会推荐，董事局审批通过，获得25万元人民币的经费资助。

    田家炳基金会是田家炳博士于1982年在香港注册成立的非盈利慈善机构，资金来源全部是田家炳博士个人及其家族公司的捐献。基金会以“兴学育才，推广文教，回馈社会，贡献国家”为宗旨，致力在海峡两岸及港澳地区捐办社会公益事业，尤其重视教育，受惠学校、机构遍布全国。

    2005年，田家炳基金会捐赠300万元港币助力我校建设田家炳教育书院；2017年，基金会资助我校数学与统计学院“‘步约而同’春雨教育”项目20万元人民币，用于支持社团建设和支教活动；2020年，基金会设立“田家炳优秀师范生奖学金”，连续3年捐赠共计54万元人民币，奖励我校热爱教育事业、从事基础教育一线教学工作的应届师范类专业毕业生。

    本项目旨在通过开展“小先生制”第二课堂实践活动，对师范生进行师德教育和专业技能的训练，探索提升师范生师德师能素养的培养途径。项目分为“建构‘1+1+1’导师层级系统”“建构专业学习共同体”两个部分，细化为学涯导师助力“立师德”、专业导师助力“精师能”、一线导师助力“铸师魂”、卓越师范生专业成长夏令营、小先生素养提升训练营、志愿支教服务、指导低年级师范生基本功七个子项目。预计通过2年的实施，培养一批具有良好道德品质、热爱教育事业，教师技能强的优秀教师，服务于吉林省基础教育的发展。

    “小先生制”是我国伟大教育家陶行知在1934年“一·二八”淞沪抗战两周年之时提出的“即知即传”教育理念。学院的“小先生制”是深受同学们喜爱的品牌活动。在师范生教师技能训练方面，聘请高年级教师技能水平高的学生为“小先生”，每人带领5至6名低年级学生每周进行普通话、三笔字训练，并利用周末晚自习时间播放与师德、礼仪、国学相关的视频内容，培养学生的文化底蕴和专业情操。学院经过16年的坚持不懈努力，现已形成了良好的自学互助氛围，大大提升了师范生的专业技能水平，使之毕业后能够快速进入教师职业角色，缩短了师范生的新手教师适应期，受到用人单位的欢迎。

    2016年4月25日，《中国教育报》以《学生当上“小先生”》为题报道了我院“小先生制”的开展情况。