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    4月8日至12日，2021年美国教育研究协会年度会议（AERA）在美国召开，与会者来自各国教育界的资深研究者，会议主题为“Accepting Educational Responsibility”。我院朱哲民博士受邀参加线上会议并发表学术报告。

    在主题为“学习的教育评估:回顾、应用和方法创新（Educational Assessments for Learning: Review, Application, and Methodological Innovation）”的圆桌论坛上（Roundtable Session），朱哲民博士以“A New Person-Fit Method Based on Machine Learning in Cognitive Diagnosis Models”为题做学术报告。报告主要内容是运用机器学习技术探索学生测试中的异常反应，结果表明新方法比传统的Person-Fit方法效果更好，可以在课堂在线测试、个性化诊断、学业质量评估中发挥重要作用。