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yabovip228.vom位于北华大学南校区,是学校研究高等教育、基础教育和教师教育的基地,是培养适应教师职业专业化发展需要的高素质专业人才的摇篮。目前,学院已建设成为区域性教师教育资源中心。 学院设小学教育、学前教育、心理学3个系,有教育科学研究、心理咨询及健康教育研究、教师教育教学研究、课程与学科教学论教学研究4个研究中心。

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“十三五”期间学院教师获吉林省教育科学优秀成果奖(第十届、第十一届)名单(2016-2020)
2020年12月22日 08:56  点击:[]

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成果名称

发表期刊




于胜刚

自发性组织与行政性组织:中国大学学术共同体的两种样态

东北师大学报

(哲社版)

论文

2017

李清雁

教师德性:结构、动因与养成

社会科学战线

论文

2017

李清雁

困惑与选择—基于身份认同的教师德性养成论

人民出版社

著作

2019

计   宇

促进深度学习的小学语文教学设计

课程·教材·教法

论文

2019





赵炳辉

创新应用型人才培养的理念与模式探析

北华大学学报

(社科版)

论文

2017

喻冰洁

伦理视域下的教师评价制度:解构与重建

吉林大学出版社

著作

2017

金  兰

实践合理性观照下的对分课堂教学模式实施研究

东北师大学报

(哲社科版)

论文

2019

李  冉

专业素养视角下教师课程适应力的形成路径

教育评论

论文

2019

 

傅瑜弘

大学生职业自我效能对其职业发展影响研究

吉林大学出版社

著作

2017

金   兰

“导学案”的合理性审思

教育理论与实践

论文

2017

李艳丽

学校教育要满足青少年的自尊需要

现代中小学教育

论文

2017

姚新华

90后大学生幸福感的影响因素及教育策略

黑龙江高教研究

论文

2017

冯   茹

基于真正学习的教学设计三维要素分析

教育理论与实践

论文

2019

韩庆艳

“卓越教师培养”背景下教师教育专业从教技能训练改革探究

中国成人教育

论文

2019

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