【基本信息】
姓名：韩彬
职称：副教授
【学习工作简历】
主要学习简历
1992.09-1996.07 吉林师范学院英语教育专业学习
2001.09-2004.6 东北师范大学发展与教育心理学专业硕士研究生学习
2008.07-2008.08 中国社会心理学会继续教育学习
主要工作简历
1996.07-2001.08 吉林信息工程学校教师
2004.07- 北华大学yabovip228.vom教师
2015.09 评聘为副教授
【教学工作】
讲授课程：
本科生:教育心理学；儿童发展心理学
【主要科研方向】
学校教育心理学；儿童心理学
【主要科研项目】
已结项
1. 主持《大学生软暴力与主观幸福感和人际关系的相关研究》吉林省教育科学研究领导小组办公室2014年项目
2. 参与《高校思想政治教育与心理教育结合性研究》吉林省哲学社会科学规划基金办公室2009年项目
3. 参与《关于小学教师教学监控能力的个案研究》吉林省教育科学研究领导小组2008年项目
4. 参与《朝鲜族留守儿童问题的学校应对策略---以吉林市某朝族小学为研究对象》吉林省教育科学研究领导小组办公室2012年项目
5. 参与《高校教师专业成长的心理动力及结构研究》吉林省教育科学研究领导小组办公室2012年项目
6. 参与《高校思想政治教育与心理教育方法的融合性研究》吉林省社科联2007年项目
7. 参与《大学生问题行为的预防策略》吉林省社科联2007年项目
8. 参与《高校生就业焦虑的现状分析及对策研究》吉林省社科联2007年项目
【主要科研成果】
著作：
1.专著：参编《新时期思想政治教育与心理健康教育理论与实践探索》，吉林人民出版社，2008年12月版，书号：ISBN978-7-206-05885-1
2.副主编：《发展与教育心理学》，吉林人民大学出版社，2006年12月版
论文：
1.《Research on teaching strategies for curriculum design based on constructivism
》《ITEM2011-Proceedings:2011 IEEE International Symposium on IT in Medicine and Education》，2011年12月，重要/EI
2.《基于建构主义的“课程设计”教学策略的探析》《中国成人教育》，2011年11月，核心
3.《大学生网络犯罪心理形成的主观因素及预防》《中国科技信息》，2012年11月
4.《中学生网络依赖产生的心理因素及对策》《中国科技信息》，2012年12月
5.《浅谈网络交际对大学生心理健康的负面影响》《现代交际》，2012年9月
6.《青少年犯罪心理形成的家庭因素及预防》《北华大学学报》，2013年4月
7.《人际关系对大学生主观幸福感的影响研究》《科学时代》，2014年12月
【获奖信息】
1. 《由教师资格证书制度引发的高师教育改革思考》获吉林省教育科学优秀成果奖二等奖，2006年7月。
2. 北华大学校级优秀课程2008年
3. 毕业论文优秀指导教师2005年
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