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    4月29日，由中国数学会数学教育分会、北京师范大学主办的中国数学会数学教育分会首届学术年会在广东珠海国际会展中心召开。这是数学教育分会成立后的第一次学术盛会，国际数学教育委员会ICMI主席、弗莱登塔尔奖得主梁贯成教授，中国科学院院士、中国数学会理事长田刚院士，中国科学院院士、北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院校长汤涛院士、数学课程标准修订组组长史宁中教授等专家出席大会并进行了学术报告。此会议是国内数学教育最高水平的学术会议。

    朱哲民博士指导的李宇琪、杨莹、曲成成三位研究生参加了学术会议，在会议上发表了题为《印度小学数学教科书数据分析观念形成路径研究》《非教学因素对县域六年级学生数学能力的影响研究》《基于认知诊断的县域小学数学学业水平非教学因素差异研究》的学术报告。

    李宇琪通过对印度小学数学教科书中真实数据题目的梳理，从问题背景等四个维度分析印度小学数学教科书中数据分析观念的形成路径。

    杨莹以县域六年级学生为研究对象，介绍了非教学因素对学生数学能力的影响。

    曲成成的报告聚焦县域视角，借助认知诊断技术和差异分析方法探索非教学因素对学生数学学业水平的影响。

    研究结果为我国新课程改革提供了一定的数据资料，为一线教师教育教学提供可行性建议，向全国数学教育界介绍了我校关于教科书和教育测量研究上的最新成果。