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yabovip228.vom位于北华大学南校区,是学校研究高等教育、基础教育和教师教育的基地,是培养适应教师职业专业化发展需要的高素质专业人才的摇篮。目前,学院已建设成为区域性教师教育资源中心。 学院设小学教育、学前教育、心理学3个系,有教育科学研究、心理咨询及健康教育研究、教师教育教学研究、课程与学科教学论教学研究4个研究中心。

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学院举办《教师书写技能》课程教育教学方法深入改革成果展览
2021年07月13日 11:31  点击:[]

    6月18日,学院《教师书法技能》课程期末作业于南校区文科楼一楼大厅展出,作品为心理学2019级34名学生100余幅三笔字作业,本次书法展览主题围绕建党100周年纪念活动开展。此次展览是继小学教育专业开展《教师书法》课程教育教学方法改革在心理学专业的推广性成果,充分调动了学生学习书法的积极性,提高了学生的三笔字技能水平。



    根据教育部《关于中小学开展书法教育的意见》《中小学书法教育指导纲要》《普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行) 》等文件要求,《教师书法技能》课程重点培养从事基础教育教学的书法素养与文化底蕴。课程以毛笔为主,粉笔和钢笔为辅。课程目标主要为:学生通过对毛笔字的历史、审美、结构与笔法等的学习,增强对中国传统文化的了解,掌握毛笔的学习规律与方法,具备从事教育教学工作的书法常识与汉字基本书写能力。

    本学期,任课教师李娜副教授坚持加强对书法史的了解、以提高学生三笔字技能为目标,依托院级科研平台“北华大学书法文化教育研究中心”、校级金课“面向师范专业的《教师书法》课程建设”等相关课题研究,以及学院教师技能训练中心,深入开展三笔字常规性训练活动,除了期末展览外,期中在文科楼一楼走廊黑板展出学生的粉笔字,主题亦是围绕建党100周年活动。活动坚持以“一中心、二方向、道技并重”为设计理念,一个中心是以培养学生三笔字书写的能力为中心;二方向即平台的两个研究方向,包括北华大学师范生书法文化教育与技能训练研究、吉林市中小学书法文化教育研究;道技并重即以书法为载体,重视中国优秀传统文化的传承,掌握书写基本技能,把书法文化融入技能训练之中。


 


 

    课程改革主要解决了四个问题。一是改进了三笔字教学与训练中重“技”略“道”的问题;二是通过课程改革与学院科研平台、技能训练中心以及学生社团等的结合,进行课堂线下与线上混合式教学,打通了毛笔字、钢笔字、粉笔字三者的学习障碍;三是通过“课程+研究性活动”教学模式的改革,提升了课堂教学效率与质量;四是搭建了师范生汉字书写技能培养与中小学教师应具备的书写能力之间的桥梁。

   

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