【基本信息】
姓名：喻冰洁
职称：副教授
【学习工作简历】
主要学习简历
2009.9-2014.6 东北师范大学yabovip228.vom 教育经济与管理专业 博士研究生
2003.9-2005.12东北师范大学yabovip228.vom 教育经济与管理专业 硕士研究生
2018.09-2019.07 教育部高等学校青年骨干教师国内访问学者（北京师范大学教育学部）
主要工作简历
2006.03- 北华大学yabovip228.vom教师
2016.09 评聘为副教授
【社会学术兼职】
【教学工作】
讲授课程：
本科生:教育统计学；教师专业发展导论
硕士生:教育评价专题研究；教学测量与评价；小学教育测量与评价
指导研究生8名，1名已毕业。
【主要科研方向】
教育测量与评价；教育管理理论与实践
【主要科研项目】
已结项
1.主持《制度伦理视野下基础教育阶段教师评价体系的实证研究》，教育部人文社会科学一般课题（青年基金项目）2015年
2.主持《普通高中学生综合素质评价体系构建与应用研究》，吉林省教育厅人文社会科学，2020年
3.主持 《高考制度改革背景下普通高中学生综合素质评价体系研究》，吉林省社会科学“十五”规划重点课题，2015年
4.主持《吉林省中小学教师绩效评价与发展性评价的整合研究》，吉林省教育科学“十五”规划重点课题，2011年
在研
1.主持 《地方高校大学生高阶学习成果测评体系研究》吉林省哲学社会科学基金项目，2018年
2.主持《基础教育阶段学生学业成就影响因素的元分析研究》吉林省教育科学十三五规划，2018年
【主要科研成果】
著作：
1.专著：《伦理视域下的教师评价制度：解构与重构》，吉林大学出版社，2016年8月版，书号：ISBN 978-7-5677-7329-5
2.参编：《教师专业发展导论》，北京大学出版社，2015年6月版，书号：ISBN 978-7-301-25948-1
3.参编：《学校教育概论》，北京师范大学出版社，2015年3月版，书号：ISBN 978-7-301-25407-3
论文：
1.《制度伦理视域下的教师评价制度：困境、原因及改进》《现代教育管理》，2014年第5期，核心/CSSCI扩展
2.《走向绩效与发展相融合的教师评价》《当代教育科学》，2010年第8期，核心/CSSCI扩展
【获奖信息】
1.《伦理视域下的教师评价制度：解构与重建》吉林省第十二届社会科学优秀成果(著作类)叁等奖,2018年8月；获吉林市第十届社会科学优秀成果奖(著作类)贰等奖,2018年8月
2.《制度伦理视域下的教师评价制度：困境、原因及改进》获吉林省第九届教育科学优秀成果高等教育论文一等奖；2015年6月
3.《走向绩效与发展相融合的教师评价》,吉林省第七届教育科学优秀成果论文类二等奖；2012年6月
4.《地方综合大学教师教育改革与创新——“四维一体”人才培养体系研究与实践》获2018年吉林省教学成果奖（高等教育）壹等奖（第6名）
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